Retour sur le séminaire d’été A.L.I. – août 2015

Nous vous invitons à écouter les enregistrements audio de quelques-unes des interventions du

Séminaire d’été de l’A.L.I – août 2015 :

Etude du séminaire XXIV de J. Lacan

l’insu que sait de l’une bévue s’aile à mourre

  • Jean Brini: Quatresse et noeuds de tétraèdres; leçon V

(figures pour les retournements du tore)

https://youtu.be/dSbPKWWU3vs

 

  • Jean-Jacques Tyszler: Identification et fantasme

 

  • Jean-Louis Chassaing: Le jeu de la mourre

 

  • Alain Didier-Weill: Les trois surmois

 

  • Charles Melman: Conclusion du séminaire

 

étude-du-séminaire-verso

 

A.L.I. Languedoc-Roussillon, enseignements 2015-2016

A.L.I.
Languedoc-Roussillon

Président : Bob Salzmann, 33 04 67 66 08 44
12, rue des Teissiers, 34000 Montpellier
Site : ecolepsychanalytique-lr.com
Adresse mail : ecolepsy.lr@gmail.com
Les enseignements ont lieu à la polyclinique de psychiatrie ; hôpital de la Colombière ;
39, avenue Charles Flahaut, Montpellier (sauf si précision autre).

– Enseignement de clinique psychanalytique
Trois conférences de Bernard Vandermersch :
Le samedi matin à 11 heures
Les 28/11/2015, 02/04/2016 et 11/06/2016.
Précisions à venir

– Journées ALI Languedoc-Roussillon :
1. Conférence-débat autour du livre : Symptôme de l’enfant Enfant symptôme*
Frédérique F. Berger et Marie-Jean Sauret, président de séance: Jean-Claude Vidal.
Le samedi 17 octobre 2015 à 10 h00.
Hôpital La Colombière, Polyclinique de Psychiatrie, 39 Avenue Charles Flahaut, Montpellier.
Cet ouvrage est le témoignage d’un travail d’enseignement et de recherche sur le symptôme et plus particulièrement sur le symptôme de l’enfant prenant appui sur l’expérience clinique de l’auteur dans différents pays au cours de ces dernières années. Au point d’intersection entre lien symbolique et lien social, le symptôme de l’enfant ne cesse d’interroger les cliniciens et d’ouvrir de nouvelles perspectives de réflexion et de recherche. Aujourd’hui, plus que jamais, l’approche du symptôme tel que la propose la psychanalyse freudienne et lacanienne permet de se démarquer du discours commun de ce siècle et d’aller vers une rencontre authentique du sujet. Dans ce mouvement de transmission et de création propre à la pratique analytique, éléments théoriques et cliniques sont entrecroisés afin de situer le tissage marquant l’histoire de chaque enfant au sein de sa constellation familiale et de la société qui l’accueille. La présentation de quelques morceaux choisis issus de rencontres cliniques avec des familles et des enfants permet d’approcher différentes versions du symptôme de l’enfant ou de l’enfant symptôme témoignant d’une vérité particulière, de l’articulation du sujet au « vivre ensemble » et de la possibilité d’une psychanalyse.
*Frédérique F. Berger Collection : Études psychanalytiques • novembre 2014

2. Journée d’étude : L’enfant dans la capture d’écran…
Jean Claude Vidal 06 72 61 02 73
Les nouvelles technologies sont insidieusement de plus en plus invasives, les enfants cédant à la tentation par l’image semblent en être les premières victimes.
Quel « regard » la psychanalyse peut-elle apporter sur cette évolution sociétale, de quels mots les psychanalystes peuvent-ils l’accompagner ?
Le 21 nov. 2015.

3. Journée de psychanalyse avec Jean-Pierre Lebrun et Marie-Jean Sauret
Le samedi 6 février 2016
Précisions à venir

– Préparation du Séminaire d’été, étude des séminaires de J. Lacan : Séminaire XXV Le moment de conclure et le séminaire I Les écrits techniques
1. Groupe de travail avec Bob Salzmann (04 67 66 08 44), Jean-Claude Vidal et avec la participation de Frédérique F. Berger, Danielle Bazilier-Richardot, François Valancogne, une fois par mois.

2. Préparation du Séminaire d’été, Étude des séminaires XXV et I de J. Lacan, avec Bernard Vandermersch
3 conférences les 28/11/2015, 02/04/2016 et 11/06/2016 à 14h30.

– Groupe d’Analyse des Pratiques
René Odde 06  85 33  84  70
Entretien préalable
Le jeudi à 18 h 30
C’est  à  partir de situations cliniques relatées par les participants que le travail d’analyse s’effectuera, dans son articulation avec la théorie lacanienne , tout en tenant compte du cadre et du dispositif utilisés .


– Séminaires :
1. Séminaire de psychanalyse avec les enfants et les adolescents
« Sujet, famille et lien social »
Ce séminaire se décline en deux temps :
I. Cinéma & Psychanalyse : Regards sur l’enfance et l’adolescence
Que nous enseigne la création cinématographique sur les temps de l’enfance et de l’adolescence, sur la famille et sur la clinique du symptôme et du lien social contemporain ? Les participants au séminaire sont invités à présenter les films qui ont retenu leur attention. La présentation aura lieu en début de séance, elle sera courte et fera l’objet d’une publication sous la forme d’un billet inclus dans le document destiné à notre liste interne.
II. Au cours de ce séminaire nous approcherons un certain nombre d’interrogations concernant la structuration subjective et ses enjeux, la famille et les liens de filiation, le symptôme et la structure dans la clinique du sujet et du lien social contemporain. A cet effet, nous nous appuierons sur un certain nombre de textes fondamentaux de la psychanalyse et de cas cliniques issus de la littérature ou de la pratique des participants.
Le premier mercredi de chaque mois de 20h00 à 22h00 à partir d’octobre 2015.
Lieu : Hôpital « La Colombière », Polyclinique de Psychiatrie, 39 Avenue Charles Flahaut, Montpellier.
Mail : frederiquefberger@gmail.com <frederiquefberger@gmail.com>  Tél : 06 03 69 33 49

2 Lecture du séminaire V de Jacques Lacan, Les formations de l’inconscient
Contact : Berlende Lamblin  33 (0)6 80 27 83 82
Le mardi à 20h30 à partir du 6 octobre 2015
Mise au travail des questionnements suscités par la lecture de ce séminaire en lien avec les textes fondamentaux de la psychanalyse notamment de Freud

3. Lecture du séminaire XXI de Jacques Lacan, les non-dupes errent
René Odde 06 85 33 84 70
Entretien préalable les mercredi à 21h,  au 18 rue Terral, Montpellier.
1er trimestre 2015 : 6/10 3/11  24/11  15/12

4. Préparation du Séminaire d’hiver, La technique psychanalytique de Freud (PUF)
« la technique psychanalytique »
Le maniement de la cure
Du maniement de la cure dépend son terme  et cela relève de la responsabilité de l’analyste.
Il doit remplir la fonction, le silence est de mise mais cela ne signifie pas qu’il soit sans dire.
En ces temps où la psychanalyse est amplement décriée, nous pouvons mesurer en fait combien elle est méconnue. Il importe peut être de revenir sur ce qui la fonde et lui donne sa spécificité pour en faire une thérapeutique à nulle autre pareille, il importe sans doute de revenir sur la « technique ».
Pour ce faire, lecture et commentaires de textes de FREUD extraits de « L’abrégé de psychanalyse » et « La technique psychanalytique » seront proposés à qui cela intéresse le premier samedi de chaque mois de 10h à midi à partir d’octobre 2015.
Jean Claude VIDAL 06 72 61 02 73 jean-claudevidal@laposte.net <mailto:jean-claudevidal@laposte.net>

5. De la clinique à la théorie…
Nous allons, à partir de cas clinique tenter de travailler différents concepts psychanalytiques Lacaniens. Groupe ouvert à tous ceux, débutants ou non qui souhaitent travailler cette articulation entre théorie et clinique.
Maryvonne Devine-Thiebault et François Valancogne
Francois.valancogne@gmail.com <mailto:Francois.valancogne@gmail.com> 0628943471
Une fois par mois.
Pour la première session nous nous appuierons sur le livre : séminaire d’introduction à la psychanalyse Lacanienne à partir de cas clinique de Danièle BRILLAUD (Edition ALI)
Le 12 octobre 2015 à 20h45 à La polyclinique de psychiatrie.