Département de psychanalyse de l’enfant et de l’adolescent

L’ALI-Provence crée un département de psychanalyse de l’enfant et de l’adolescent, en vue de fédérer et de coordonner l’ensemble de ses séminaires d’enseignement autour de cette clinique et de favoriser des échanges au niveau régional ou  national pour toutes celles et ceux intéressés par ces questions quelques soient leurs pratiques auprès des enfants ou des adolescents.
Pour toute information concernant le département contacter Ghislaine Chagourin : Port. 0620181366, gchag0199@aol.com ou Nathalie Rizzo : Port. 0660596886, nath.rizzo@free.fr

Le registre de la voix

Nathalie Rizzo, séminaire sur la clinique du bébé, ALI Provence, année 2008/2009

Je commencerai par une petite observation en crèche. Il s’agit d’un bébé, Manon, de trois mois. C’est un bébé qui est arrivé à la crèche depuis un mois. Il est gardé par une assistante maternelle. Manon est amenée aux regroupements qui ont lieu deux fois par semaine et qui sont des temps où les enfants gardés par les différentes assistantes maternelles se rencontrent.

Je suis allée plusieurs fois voir Manon chez son assistante maternelle. Pendant la période d’adaptation Manon est un… En savoir plus...

La question du corps

Nathalie Rizzo, séminaire sur la clinique du bébé, ALI Provence, année 2008/2009

Je propose cette année que l’on continue dans cet espace de travail sur la clinique du bébé à suivre comme fil conducteur l’émergence des processus psychiques chez le bébé c’est à dire la question de la mise en place du champ symbolique chez le bébé.

Nous avons déjà abordé dans ce séminaire trois points théoriques. Le premier est la question des modalités d’échanges entre la mère et l’enfant. Nous avions abordé sur la notion de fonction attributive et séparatrice dont on va… En savoir plus...

Quelques réflexions sur la question de la motricité

Nathalie Rizzo, séminaire sur la clinique du bébé, ALI Provence, année 2008/2009

Je voudrais commencer par une petite vignette clinique qui me paraît venir illustrer la question que je voudrais essayer de dérouler avec vous ce soir, qui est celle de la motricité, de la fonction motrice. Comment ce champ entre en jeu au niveau de ce qu’il en est de l’émergence des processus psychiques chez le bébé. Comment peut-on articuler ce qui est de l’ordre du mouvement, de l’action qui est la mise en place du corps comme point de… En savoir plus...

Le registre de l’oralité.

Nathalie Rizzo, séminaire sur la clinique du bébé, ALI Provence, année 2008/2009

Nous continuons donc, dans le cadre de nos rencontres, à avancer sur la question de la mise en place des processus psychiques chez le bébé.

On va aborder un registre qui est au cœur de la problématique d’échange entre la mère et l’enfant, c’est le registre de l’oralité qu’on illustrera par deux vignettes cliniques.

Si on voulait mettre un peu « d’ordre », classer chronologiquement les choses, l’oralité viendrait « en premier » puisqu’on en parle comme d’un registre à « l’origine », à l’origine de la… En savoir plus...