L’A.L.I. – Provence

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ALI-Provence.com est le site de l’Association Lacanienne Internationale, École de Provence, école régionale de l’Association Lacanienne Internationale, fondée par Charles Melman.

L’ALI-Provence est une Association loi 1901 fondée par Mme Edmonde Luttringer-Salducci le 20 Mars 1995, qui depuis vingt ans animait un séminaire d’étude des textes de Freud et de Lacan.

Le désir de transmission des participants à ce séminaire, étudiants, psychologues,  psychiatres, psychanalystes et quelques autres, a donné lieu, à l’instigation de Charles Melman, à la création de cette école régionale.

Présidente fondatrice : Edmonde Luttringer-Salducci / 06 11 83 35 89

Bureau :

Présidente : Ghislaine Chagourin 06 20 18 13 66

Vice président ; Benoit Fliche

Trésorière :  Myriam Marrades

Secrétaire : Nathalie Rizzo

contact :  assoaliprovence@gmail.com

Responsables du site :

Edmonde Luttringer-Salducci

Jill Petrignani

Hommage à Marcel Czermak

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Chers Collègues et Ami(e)s, 

Je viens d’apprendre avec une immense tristesse que Marcel Czermak nous a quitté ce jeudi 3 juin. Il était l’un des fondateurs, il y a quarante ans, de l’Association freudienne, devenue l’ALI, et fondateur de l’École psychanalytique de Sainte-Anne. Il a été pour moi un passeur dans le sens où, sans lui,  le monde de la psychose me serait resté hermétique. Je me souviens encore mes premiers séminaires à Sainte Anne le mercredi après-midi dans son service et mon émerveillement de la façon dont les patients y été traités et présentés. Je me souviendrez sa grande rigueur clinique mais aussi sa profonde gentillesse et sensibilité. C’est une grande perte pour la psychanalyse et la psychiatrie, comme cela doit être pour sa famille. 

Ghislaine Chagourin 

Présidente de l’ALI Provence.

Séminaire ALI PROVENCE Carpentras – L’Identification. Jacques Lacan – D’après les leçons 12 et 13

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19 avril 2021 ; Le névrosé et sa bouée. Introduction à la topologie de l’objet a.

Dans la leçon 12, Lacan repart de la question de la négation.

Rappelons nous des leçons précédentes, et notamment de ce que Lacan dit de l’exception  qui confirme la règle.

En effet, si une exception vient confirmer la règle, il peut être envisageable d’expérimenter  ce que révèle cette confirmation du côté du sujet.

En deux mots, qu’est ce que cela confirme ou pas ?

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Séminaire ALI PROVENCE Carpentras – L’Identification. Jacques Lacan -D’après les leçons 10 et 11

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Lundi  1er mars 2021 : Le genre c’est phallique ? Céphalique !  Répond la science.

De l’objet (a) à l’insertion du phallus dans l’identification.

Pour faire écho à nos deux demi journées de préparation sur le séminaire l’identification, aux interventions de chacun,  nous avançons sur l’identification au … phallus.

C’est assez compliqué je crois, ce passage de l’objet (a) à l’identification phallique, on y arrive presque inévitablement sans choix, de façon un peu abrupte.

Pour reprendre la question de la mamme, c’est à dire du sein, on peut dire que le phallus en tant que tel n’a cependant  pas les mêmes caractéristiques.

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Séminaire ALI PROVENCE Carpentras L’Identification. Jacques Lacan -D’après les leçons 8 et 9

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1er Février 2021 – Trouvaille et retrouvailles de l’objet a …

J’aimerai commencer le travail de ce soir par un petit récit  comportant un aléa, c’est à dire quelque chose d’imprévisible dans son rapport à la surprise.

Pour introduire le travail en Vaucluse, est venue l’idée de proposer un petit film de présentation pour le séminaire, pensant que l’image pouvait induire  autrement quelque chose de la psychanalyse, pour des personnes extérieures intéressées, tout ceci sans dire trop de bêtises …

Le travail fini, celui ci est transmis à l ‘ALI Provence.

Madame Edmonde Luttringer, après visionnage me signifie alors l’absence  d’informations sur les possibilités Zoom, les mesures Covid et surtout l’objet a, dont Lacan disait que c’était sa trouvaille.

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SÉMINAIRE DE VAUCLUSE ALI PROVENCE – L’Identification. Jacques Lacan – D’après les leçons 6 et 7.

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CARPENTRAS ; 4 janvier 2021

Du petit Hans à Herbert Graf,

Comment la lettre vient à point nommé, faire fonction de nomination dans l’insconcient.

Lacan fait état de deux propositions : celle du nom propre et de la nomination.

Par ce qui apparaît comme une différence fondamentale entre l’un et l’autre.

Là où il est dit que la répétition prend la forme de A, il y a le surgissement d’un numéro tant.

D’un comportement réitéré, correspond un certain numéro adéquat.

Que faut il entendre ?

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Séminaire de Carpentras – L’Identification Jacques Lacan, d’après les leçons 3 et 4.

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Lundi 7 décembre 2020 , ALI PROVENCE 

Double inscription et trait unaire

Comment ce qui s’inscrit ou pas, relève de la responsabilité

Il est récurent de constater que lorsque quelque chose arrive de fâcheux, on recherche toujours … un responsable.

Qui est responsable ?

Pas moi, pas ma faute, entendons nous.

Drôles de pensées, que de penser que parce qu’il y aurait de l’Autre, ça dégagerait de toutes responsabilités, y compris celle de répondre de ses actes, si manqués soient-ils.

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Séminaire ALI PROVENCE Carpentras – L’Identification. Jacques Lacan – D’après la Leçon 1 du 15 novembre 1961

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Séminaire ALI PROVENCE Carpentras ; Le 5 Octobre 2020

Titre et sujet, l’identification trouve sa place dans l’œuvre de Jacques Lacan à la suite d’écrits qui forment un ordre. 

On ne saurait trop rappeler, que le mot séminaire outre son intellectuelle référence à la culture, porte aussi graine et semence (seminarium/pépinière/ de la racine semin). 

Floraisons et récoltes tenant aussi compte de paramètres saisonnés et périodiques. 

Dans son introduction, Lacan parle du travail avancé sur une année, de son après coup dans ce qui fait suite l’année suivante, voir à manquer l’année d’après. 

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Demi-journée d’étude préparatoire au séminaire d’été – Séminaire de Lacan «L’identification » 13/02/2021- Danielle Roussel

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Des racines et des (L’)ettres

Lucy, Lacan et quelques autres …

Il était question lors du séminaire du 18 janvier en Vaucluse de la différence entre nommer et nominer.

Sur le fait de donner un nom et celui de la nomination.

Le nom propre n’étant pas un signifiant mais un signe.

Toutefois, on peut sans doute proposer que l’inconscient lui, pourrait sans servir comme signifiant.

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Demi-journée d’étude préparatoire au séminaire d’été – Séminaire de Lacan «L’identification » 13/02/2021- Sébastien Prévosto

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Lors du travail au long de la lecture  des 10 premières leçons de ce séminaire sur l’identification, une articulation s’est nettement imposé, celle de la négation dans l’identification. Puis j’ai été saisi par ce qu’avait relevé Danielle Roussel dans un de ses exposés du lundi soir au séminaire de l’ALI Vaucluse, à savoir que Lacan dans ce séminaire déroulait trois sortes d’identifications : d’abord au signifiant puis au trait unaire et enfin à l’objet a.

J’ai donc tenté de repérer cette question de la négation dans ces identifications au signifiant, au trait unaire et à l’objet a.

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Demi-journée d’étude préparatoire au séminaire d’été – Séminaire de Lacan «L’identification » 13/02/2021- Marie-Pierre Bossy

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Séminaire de Lacan « L’identification » 1961-1962

Leçon 10, du 21 février 1962

Identification. A quoi un sujet peut-il bien s’identifier ?

Comment faisons-nous pour que chaque matin devant la glace nous nous reconnaissions par rapport à hier ?

Qu’avons-nous identifié pour qu’il y ait cette reconnaissance ?

Ces questions concernent la constitution du moi et le stade du miroir.

A quoi un sujet peut-il s’identifier ? Cette question concerne d’avantage les identifications symboliques, fondatrices du sujet.

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